叛逆的孩子怎样教育才好?
01、从一个孩子的视角看待世界。
父母要在孩子的视角思索、思索、解决困难,与此同时还要让孩子尝试一下父母的角色,使他感受做父母的困难,角色互换就非常容易获得彼此之间的了解与信赖。相互信任、是父母与儿女开展有效的沟通的最重要前提条件。可以尝试与孩子轮番做父母,让孩子感受做一种做父母的体验,承担一家人某一阶段的日常事务管理。
02、有原则、也有人情味。
小孩子有明显的厌学心理,便会故意做些事来气父母,目地是为了更好地惹恼父母,假如父母被孩子激怒,便会深陷十分处于被动的处境,使亲子关系变得很糟糕。如果父母忽然接纳了他的个人行为,平静地接纳了他的抵抗,孩子会觉得一拳打在棉絮上,使不出力,因而转变态度,寻求与父母的沟通。
03、避免长篇大论的说教。
批评孩子就事论事,不算旧账,不对孩子发出过多的指令。沟通的问题要具体化。家长有一种习惯就是容易语重心长,但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”,这种语言表达是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性,孩子把握不住,反倒造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话,通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通,这样就比较容易调动孩子的积极性,而且能够把握住孩子思考、行动的方向。
04、给孩子做好表率。
父母在日常生活中一定要严以律己,在孩子的心目中树立一个良好的形象,要让孩子感觉到自己的父母是最棒的,并为有这样的父母而引以自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。不要把工作和夫妻间的压力发泄到孩子身上,学会控制自己的情绪,不要随便对孩子发脾气,不要喜怒无常。如果父母自身在情绪处理上有问题,先要解决好自身的情绪问题。
家长做到四点,孩子必不负所望:
教育10到15岁叛逆期的孩子,家长要注意这四点,分别是用心理解孩子、充分尊重孩子、积极引导孩子、为孩子做榜样。
(1)用心理解孩子。
这个年龄段的孩子开始萌发自主意识,觉得自己就是一个独立的个体,而不必依附于父母,希望父母能理解并支持他们的想法和做法,如果父母做不到,他们就会跟父母对抗到底。所以,这个阶段的孩子做出一些叛逆的行为,往往并不是出于自愿,而是用这种方式向父母宣战,争取父母的尊重和理解。如果父母能理解孩子的想法,就不会大声训斥指责孩子,或者拒绝听孩子的想法,或者把自己的想法强加给孩子。所以,父母教育孩子的前提是理解孩子,而不是把孩子推向自己的对立面。
(2)充分尊重孩子。
这个年龄段的孩子非常渴望尊重,所以,父母要用平等的态度和语气跟孩子沟通交流,这样才能缓和孩子对父母的对抗情绪。父母要让孩子说出自己的内心所想,并认真倾听孩子所讲的内容,而不能随意打断孩子的说话,或者敷衍了事地听孩子说话,这样做可以快速准确地找到教育孩子的突破口。此外,父母不能把自己的想法强加给孩子,而是要以商量的口气向孩子提出意见或建议,动之以情晓之以理,这样做更容易说服孩子。如果孩子坚决不听,父母也可以向老师或者其他孩子比较信服的人求助,借助多方面的资源教育孩子。
(3)用心指导孩子。
这个年龄段的孩子渴望别人的激励,担心失败。因此,家长在教育孩子时,要以激励为主导,高度肯定孩子的勤奋和聪明。在此基础上,要适度强调孩子的不足,提出有效的建议。如果孩子不听父母的话,就不能盲目指责孩子,用正面的方式教育孩子。家长要给孩子勇气,帮助孩子重拾信心,这样才能提高孩子的抗挫败能力。其次,家长要帮助孩子分析原因,提出意见,具体引导孩子尽快走出困境,成为孩子的好助手。
(4)给孩子树立榜样。
这个年龄段的孩子有很强的公平观念,觉得父母需要遵守自己的规定。因此,父母应该为孩子树立榜样。如果父母让孩子专心做作业,父母也需要有阅读的习惯。最好的办法是科学研究孩子的学习内容,方便对孩子进行更专业、更具体的指导;如果父母希望孩子不断进步,父母应该努力工作,争取成为更自律的人。最好的办法是和孩子一起取得好成绩。如果父母和孩子一些标准,父母就不能随便破坏或伪造标准。
青春期对叛逆孩子的教育,对父母而言是挺大的挑战,如果家长能重视孩子,就能在教学中寻找切入点,以积极主动的方法教育孩子,让孩子成功度过青春期叛逆。
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