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一、不打骂教育孩子

家庭教育第二个特点是连续性。孩子出生后，从小到大，大部分时间生活在家庭之中，朝朝喜幕都在接受着家长的教育。这种教育是在有意和无意、有计划和无计划，自觉和不自觉之中进行的。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老，所以有些教育家又把家长称为终身教师。这种终身性的教育往往反映了一个家庭的家风，家风的好坏往往要延续几代人，而且这种家风往往与家庭成员从事的职业有关。

二、家长要倾听孩子的心声

学校和和家长的目的是一样的，想让孩子们热爱生活；学会如何生活；学会如何有尊严的生活!培养的是自由的思想，独立的思想，正确的三观，学会平等的善待他人，培养出自信，透明，阳光，善良，平和，包容的孩子。

三、父母与孩子建立信任感的重要性

只有当孩子能够感到安全，只有当孩子能够感到被爱，才有可能愿意去探索其他的可能性，才有可能成功地建立起内驱力。

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四、家长会后家长该怎么与孩子沟通

辅导员工作难，强度大，细节多，不被理解，但是必要的步骤不能少。必要的家长介入或许需要花费半个小时甚至半个月的沟通，但对于整个生涯来说，家庭教育的引入一定是磨刀不误砍柴工的存在意义。

五、教育孩子先学会尊重孩子

当孩子有了自己的想法，这是好事，说明孩子长大了，可以*了，父母千万别把孩子当做自己的附属品，孩子的生命是你给予的，但是孩子的想法却是*的，你应该尊重你的孩子，如果他说的是有道理的，你不妨听取一下建议。

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