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我们首先要明确的是:家庭教育当以立德树人为根本宗旨,父母或者其他监护人应该对孩子实施道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
教育孩子不是越严厉越好,我们可以有批评孩子的时候,也应该有肯定和鼓励孩子的时候。家长也应该学会用科学的方法批评教育孩子,当孩子犯错有适当的惩罚方法,罚他站,罚他做家务等等。
情绪需要宣泄,自控并不等于压抑,真正的自控是建立在合理宣泄的基础上的。孩子受委屈了,不能说“不许哭”;孩子得到表扬很高兴,不要说“别骄傲,多想想你的缺点”,这些都是对孩子情绪的压抑,将不利于孩子心理的健康发展。我们应该引导孩子通过多种方式将自己的情绪合理地宣泄出来,从而达到培养孩子自控能力的目的。

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再次,平时要多鼓励孩子,发现孩子身上的闪光点,适时的肯定孩子。经常得到肯定的孩子才会更加自信,愿意敞开心扉跟父母沟通。而自卑的孩子往往封闭自我,不愿意与父母沟通。
有尊重为前提,学会有效的沟通方式,即便孩子的成长过程中会遇到各式各样的问题,父母也可以和孩子一起协商解决。
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