叛逆期孩子学校(叛逆期孩子怎么沟通)

叛逆期孩子学校(叛逆期孩子怎么沟通)

面对“叛逆”的孩子心理和行为特点，家长们又该如何去调整自己的观念呢？如何解决亲子沟通中遇到的矛盾呢？叛逆期孩子学校想给家长们一些建议。

第一，放弃系在孩子身上的束缚，还其自由。

在孩子成长的几个阶段中，特别是到了“第三反抗期”——12—16岁这个年龄段，孩子们基本上已经到了独立放飞的阶段，如果这时家长们仍然紧紧束缚着孩子，必然要招致孩子的强烈抗争，上述几个特点分析中，都不难看出，叛逆孩子面对家长的管束，几乎都表现为一种张力。
所以，对待“第三反抗期”的叛逆孩子们，与其如堵洪水一样，莫如用疏导的方式，给叛逆孩子们以自由，还他们飞翔的天空。
这样，很容易让孩子们体验到翱翔的快乐后，认真对待爸爸和妈妈的意见和建议了。

第二，家长要转变家庭教育观念，尊重孩子。

在现代育人观念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中严重缺乏。
这源于很多家长总把已经处于青春期的叛逆孩子们仍当几岁的小孩子来看待。
如果家长能够让孩子们多参与一些家庭事务的商量和决策，倾听和尊重叛逆孩子的意见，会让叛逆孩子有强烈的家庭责任感的。
同时让孩子多了解父母工作、生活和教育的艰辛，也会唤醒叛逆孩子对父母的理解和同情之心，当感恩之情被激活后，叛逆孩子自然会多体谅父母，认真做好自己份内的事，比如做一些家务，比如认真对待自己的学习，比如合理安排用电脑学习，或者安排游戏时间等。

第三，面对亲子关系中的矛盾和冲突，要冷处理。

经常会看到一些家长与孩子在沟通中火冒三丈，而叛逆孩子呢，也往往是针锋相对，毫不示弱。
面对亲子关系中的矛盾和冲突，我想告诫家长们：您一定要冷静下来！当“火星”光顾“地球”时，眼前要做的事，必须要调整星球的姿态和轨道，完全没有必要正面相撞，对于两者俱伤的后果，为何不选择避让来解决呢。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
”这句话，在亲子关系中仍是非常适用的，特别是针对青春期的孩子来讲，家长的情绪会主导着叛逆孩子的情绪，家长退让了，叛逆孩子也就成了一只巴掌，拍不响了。

第四、认识青少年的心理与身体特征，合理地进行处理。

许多父母对于青少年的身体和精神特征都不甚清楚，日常生活中也没有足够的知识和知识来进行学习和积累，使得父母无法理解、理解自己的子女，更不懂得怎么与他们进行沟通和交流。
其实，处于“叛逆”阶段的孩子正是生理发展的巅峰时期，体内的荷尔蒙和荷尔蒙都在不断的释放，让他们的内心变得焦躁和烦躁。
这个时候，父母要根据叛逆孩子的心理特征和生理特征进行合理的交流，在说话的语气、尊重的方式、选择的事情等方面都要尊重。

第五，父母应更多地理解和接纳新鲜的东西，打破“代沟”。

许多父母总是喜欢以一种体验的思维模式来看待问题。
父母总是用自己的经验和看法来教育自己的子女，却忽视了这个世界的发展，随着时间的推移，新的东西越来越多，父母们也会因为年龄的增长而产生“代沟”。
当一个小孩觉得自己的父母不懂他的时候，他就会渐渐的放弃和他的父母说话。
就拿网络来说，许多家长因为不学习、不了解、不实践而对互联网抱有警惕心理，导致他们与子女的交流不畅，也不能正确地利用互联网。

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