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每一个厌学的孩子,都有一个绝望的家庭

发布人:正苗启德  发布时间:2021-11-11

1.认为是厌学,其实是抑郁。

一说起去学校,小明就头疼、易怒。但是只要不上学,不玩游戏,不出去玩,什么也不做。老妈总以为小明在装病,耍心机,就是为了不上学,还带小明去看了好多医生,小明只能和医生反复强调,真没装病,也不知为什么,一到学校就觉得很难受,有时候肚子疼得受不了。事实上,小明的学习成绩很好,总是排在前头。可是有一次,有一个题目没考好,老师也是出于关注,说了小明几句,大概说得比较重,而且这几个字也传到了家长的耳朵里。她们对学习要求很严格,期望也很高,从此以后,经常念叨,搞得小明经常担心自己成绩下降,考试失败了怎么办,在心里责怪自己,觉得自己对不起父母的期望与培养。

当然,这句话小明一直闷在心里,没有和父母沟通。慢慢地,演变到现在这样,只要到学校,就浑身难受。

2.认为是厌学,实际上是想逃离家庭。

有一段中学时期,沮丧、想死、想出家。那时认为离婚的主要原因是父母对丽丽打击比较大,但其实是五、六年来一直在吵架,而且对丽丽视而不见。每月给丽丽一点钱,让丽丽自己活着,然后两个人做生意,一起出去玩。刚十来岁的女孩,长时间独自在家,宽敞的房子,就丽丽一个人。可是丽丽每天都害怕打开家里所有的灯,半夜梦醒后哭。

每一个厌学的孩子,都有一个绝望的家庭(图1)

丽丽早早地开始了恋爱,频繁地换男友,在他人身上寻求慰藉。多年不相信任何人,对什么都没兴趣。缺乏自信,总觉得不值得爱,包括现在。至于一个人,怎样过上正常的生活,作为一个女孩,怎样照顾自己,没有人教过丽丽。丽丽近视三百多度,根本看不清黑板,多次跟家里人说,妈妈带我去配眼镜。当时丽丽有一句口头禅:学校不适合我,或者我不适合上学。每一天,丽丽都在思考生命的意义,为什么如此憎恨身边的人。

可悲的是那时丽丽并不知道自己发生了什么事,那时也没有任何平台可以问这些问题。随着年岁的增长,父母之间爱恨交织的感觉使丽丽痛苦不已。关于心理学和教育方面的知识越多,丽丽越是讨厌他们在自己最需要照顾的时候抛弃自己。但是他们毕竟受到自身的各种限制。丽丽发现,他们并没有那么强壮,他们是普通人。不过,丽丽现在仍时常挂在嘴边的话还是:要是做父母也能考好。

3.生命中除了痛苦,就不再有别的了。

三年初中差点把程程折磨死,上了高中,老师每天喊着高考,程程继续奋斗,可是却精疲力竭,真的不能忍受,去年在家里呆了一年,今年还得继续读高中,有时想让时间停下来或者睡个够,程程每天醒来的时候,就要面对这种悲惨的生活,难道这就是去上学?

十多年来,程程一点也不高兴,程程讨厌那种生活:每天早上6点起床,每天要写作业,直到晚上十一点多才写完,有时写到凌晨一点儿也写不完,每天要学习十六七个钟头,一天要睡五六个小时,上课困难重重。星期六星期日也是上课,每个月只有两天休息。有时作业真的写不完,就被老师骂得狗血淋头,不明白为什么学校要出事故,不明白为什么假期可以不能排课?

古代的人们是否提倡“知行合一”,“读万卷书,行万里路”?为什么我们的学习生活都是常年地填鸭式教学,不断背诵,不断做题。每天像机器人一样学习,感觉自己都成了傻瓜。有时在家读书还是挺舒服的,但是不上学,父母又唠叨个没完,我觉得生活就是一种折磨,我们没得选择,只有痛苦,没有快乐!

回首那十年,程程觉得自己一无是处,在老师眼中,我们学生只是个分数,分数的高低决定着老师看我们的目光,而且我们中的许多人只不过是老师眼角的眼屎,恨不得我们早一步消失,我也是其中之一,只能用青春换取可怜的分数,对于前途无量,理想被问题淹没了再也找不到了。

4.优秀的孩子必须始终处于领先地位?

「老师,我这些天都要崩溃了,我觉得自己活不下去了…」,接着是五分钟的哀号。她是一名初二男孩的母亲,由于用尽了种种手段也不能让孩子全心全意地学习而感到绝望。如今,伴随着她每天都与孩子们冷战和争吵。事实上,这孩子以前还挺乖的,小学时一直特别听话,学习认真,成绩名列前茅,一直为家长自豪,并如愿以偿地考上了本地重点初中。但进入初中后,情况发生了变化,孩子成绩只能排在中游。父母都很着急,以前总拿第一的孩子怎么能这样,他应该一直都很出色!这样各式各样的办法就来了:报班,讲道理。父母和孩子的关系反而越来越僵。

母亲突然间发现,自己竟然和孩子正常说话不太容易,别提管孩子了!人们常常有一种惯性思维,优秀的孩子总是要名列前茅,殊不知孩子年级越高竞争越大,对孩子不当的期望往往会把孩子逼向相反的方向。

5.“听老师的话要吐”,使他厌烦了自己的人。

李明初中毕业后,就考取了外地一所职业学校,在录取的学生中,他的成绩就算是名列前茅,加上性格外向,为人热情,班主任把他选为班长。起初,李明常常打电话给母亲,告诉母亲学校的趣事,还常常提到班主任老师。可以说,今年开始,李明母亲发现,只要她在电话上问起学校的事,李明就会变得非常烦躁。一直到开学这几天,李明打电话给妈妈,说自己不想读书,班主任到处针对他,现在一听到班主任的声音就想吐,根本没办法上课。由于不喜欢班主任,他在学校里看别人很不顺眼。本来是师生关系,怎么一下子恶化成这样?本来,由于是班长,班主任有很多事找李明来做,如搬东西、倒垃圾、擦黑板等,班主任一叫到李明,李明就觉得头皮发麻。

「他就是看不起我,要不这些破烂怎么都叫我干,我是不是打杂牌?」李明非常气愤,他说,有时班级纪律不好,班主任还经常亲自动手。李明眼中,班主任对自己是一视同仁的,他很不服气,于是心中开始怨恨老师。“教师是器重你什么事都找你,否则为什么不去找别人。”但不管李明母亲怎样劝说,李明仍然不愿意上学。

身为父母,我们是否能够感受到孩子的真正痛苦?希望每个厌学的孩子都能得到认真对待,希望他们厌学后的故事能够得到重视,希望在他们厌学之后,有人会明白,也许当他们从接受中得到了力量,学会重新审视环境。接受自己…能够摆脱痛苦,重新拥抱现在的生活。

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