当有一天孩子给你说不上学了上学没有意思，你会认为孩子叛逆吗？

某一天孩子告诉你不上学去学校是没有意义的，你会认为孩子叛逆吗？

怎么管理叛逆期的孩子？孩子进入叛逆期，父母该如何管教？今天小编给大家讲一个故事，希望大家从这个故事中得到理解，如何去管教马上要进入叛逆期的孩子。

在育儿群里，有一个朋友说她姐姐家的女儿已经上了初中，有15岁大的青少年，突然有一天和家里的家长说不想上学，觉得学校没有意思。小孩能这么说，也许自己心里并没有感觉到什么不对劲，但是这种不想上学的话语在家长眼中看起来却是太让人触目惊心和惊异的决定。因此，家长都很着急，想方设法让孩子们消除这种想法。这个朋友说起她的姐姐因女儿不想上学的事而大怒，甚至都急得大叫嗓子。身为姐妹妹的她也为姐姐焦急而焦急，于是想方设法咨询是否有类似问题的父母朋友，也许他们会知道有关这方面的事，能帮到自己的姐姐。

群里有些父母朋友都非常热心，告诉她，这孩子是处于青春期叛逆期，有很多时候，往往是越管越叛逆，所以对待这个阶段的孩子不能态度过激，跟孩子形成对抗的局面是不明智的。所以，一些家长朋友也建议，孩子越管越叛逆，父母不妨试试“鱼缸法则”，比你喊破嗓子还有效。不过，这个“鱼缸法则”一词一出现，大家就表示不太懂，不怎么像育儿方面的词汇。

事实上，这种“鱼缸法则”的确更多的并非用于养育子女，这大概是许多父母不理解的原因。相反地，在企业的经营管理上，将会有更多的效果，的确收效甚微。

“鱼缸法则”巧用育儿不再难。就《鱼缸定律》而言，大家可以形象的感觉到，它应该与鱼缸有关。的确，把小鱼放入一个能装着这些小鱼的鱼缸里。这就导致了，鱼缸里的小鱼在平静地生活，这没什么特别的。

相反，当这些小鱼的鱼缸出现了裂缝，它们不得不在更宽广的溪流中自由生活时，就出乎意料的事情发生了，这对曾经相安无事的小鱼来说，变得更加身强体壮，显然更有活力。事实上，在做好育儿这一方面，也应该有这样的思考，当我们打破常规养育模式，变得更加开放时，或许就能与孩子更好的沟通。对于那些处于青春期的孩子来说，他们在外面看起来会像是一个成年人，也就是在成长过程中发生的这种变化，让这些处于青春期的儿童更加渴望独立，有掌握自己生命的权利。

而且孩子们的心理发育还不成熟，并没有像外貌一样成熟得多。这也是那些那些父母朋友为之担忧的。所以，我们要与孩子沟通好，适当地给孩子一些自主的权利，并能让孩子明白父母这么做的目的和目的是什么。正如《鱼缸法》，让孩子有足够的自由发挥的空间，并不能完全由父母控制，要活下去。通常，孩子在受到一定的尊重和空间后，更容易接受家长的意见和引导。

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