青少年特训学校带您了解家里的“叛逆”小孩

孩子的“叛逆”你真的了解吗?

“我家那个越大越不懂事！就说了两句还给我脸色看，直接摔门走了！”

“女儿自从上了中学，就像变了个人，跟我们没话说了，她小时候不是这样的啊。”

“感觉对他，越说越不听，越管越跟你对着干！家里就没一天安静日子。”

“凡为父母的，莫不爱其子”父母为孩子操尽了心，但孩子却总是左耳朵进右耳朵出。在日常亲子相处中的一次次争吵，一次次对抗，伤心的除了孩子，还有父母！

  最亲密的关系也渐渐出现了间隙... ...

1.叛逆是什么

叛逆，字面意思就是反叛的思想、行为等，青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，他们迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。

叛逆的孩子有着强烈的自我表现欲，在思维形式上属于“求异思维”，“标新立异”“唱反调”往往是他们的代名词。

心理学家埃里克森认为人的一生要经历八个阶段的心理社会演变，每一阶段都有相对应要完成的任务，并且每个阶段都建立在前一阶段之上，这八个阶段紧密相连，任一阶段的冲突没有处理好就会产生问题。

而在这八个阶段中孩子的反抗期就是作为家长们一定要注意的了：

第一个反抗期是在孩子1.5-3岁时，这一阶段孩子掌握了像爬。走、说话等大量的技能，更重要的是他们学会了怎样坚持和放弃，会反复地跟爸爸妈妈说“我不”“我自己...”。因此一定要把握好“度”，才有利于孩子形成意志品质。家长们可以回想一下在这个阶段是否对孩子听之任之或是过分严厉？

第二个反抗期是在7-8岁时，这时孩子在学校开始有了“挑战权威”的想法，对于这个阶段的孩子来说权威就是父母或老师，所以我们经常能听到“我们老师说的！”“我妈说的！”此时，就一定要严加管教，注重学业，树立孩子的规则感了。

第三个反抗期就是我们非常熟悉的青春期了，这个阶段的孩子面临着自我同一性和角色混乱的冲突。一方面青少年本能冲动高涨，另一方面青少年还面临着新的社会要求和社会冲突感到困扰和混乱。这个时候的他们敏感、情绪不稳定、自我意识强烈，这也是一个让无数家长十分头痛且无奈的成长阶段。

2.解决方法及建议

一、正视叛逆：叛逆期不是危险期，而是孩子的一个成长期，叛逆是孩子成长的表现，要承认叛逆是孩子心理成熟，认知能力提高，自我同一性发展的结果。

二、调整管教方式：要杜绝打骂等简单粗暴的管教，控制好自己的冲动行为，针尖对麦芒只会让氛围越来越糟糕，让孩子更加抵触。在教育孩子中，心浮气躁或烦心时，一定稍待理智，换位思考。我校一直主张教育孩子时一定要在情感上接近，在心灵上交流，在方法上变通。

三、有效沟通：沟通话题不要局限于学习，可以扩宽沟通的广度，聊聊孩子的喜好或特长。认真倾听，孩子会感觉到你的爱与尊重。

美国著名成功学家卡耐基说，人与人之间谈话的时候，要留80%的时间倾听，剩下20%的时间要带着启发对方的问题来说。这也同样适用于亲子沟通之中。

四、尊重孩子：随着青少年身心发展，他们的独立自主意识越来越强，家长应该给予孩子足够的尊重，保护孩子的隐私。要教育孩子的时候，尽可能选择合适的场所，千万别在他人面前直接训斥教育孩子，伤了自尊，他们的抵触心理会更强。

五、把握好爱的尺度：不溺爱，不缺位，给予足够的陪伴和关爱，跟孩子一起制定适当的奖惩机制，改掉坏习惯远比养成好习惯要难得多。

蒙特梭利说过“每一种性格缺陷，都是由于儿童早期遭受某种错误对待造成的。”

如果父母总是给“叛逆”的孩子贴上不听话、不懂事、不好管的标签。这会让这个不被理解的孩子，在“叛逆”的路上一去不返。

从现在开始改变，我们的孩子终将成为一个诚实自信、活泼开朗、有理想、有道德感、有责任感的阳光少年！

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